DIE ELTERN SIND DER SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG DER KINDER, SAGT EINE PÄDAGOGIN
Eine Drogenpräventions-Konferenz vermittelt Eltern Hilfsmittel, um ihre Kinder von Drogen und Gangs fernzuhalten.
Eine Rekordzahl von hispanoamerikanischen Eltern und Teens nahmen an der 14. jährlichen Drogen- und Alkoholpräventions- und -aufklärungs-Konferenz im kalifornischen Encinitas teil. Durch das Programm führte Beatriz Villarreal, Gründerin der Mano A Mano-Foundation, ein Programm, das Latino-Eltern die Mittel gibt, um ihren Kindern im Teen-Alter zu einem erfolgreichen Leben zu verhelfen, indem sie sie von Drogen und Gangs fernhalten.
Teil der Konferenz waren Präsentationen des Büros des Sheriffs von Encinitas, der Drogenbehörde und der kalifornischen Autobahnpolizei.
Im Jahre 2014 zeigten Tests, dass etwa 13 Prozent der Männer und 15 Prozent der Frauen, die im San Diego County festgenommen wurden, Heroin genommen hatten – mehr als doppelt so viele wie im Jahre 2002. Und 75–80 Prozent der Kinder in der Jugendstrafanstalt sind Latinos, zu deren Inhaftierung Drogen entscheidend beitrugen, hebt Villarreal hervor.
Der Schlüssel, um diese Situation zu ändern, ist die Beteiligung der Eltern. Aber Villarreal stellte fest, dass die meisten Eltern dem Thema fernbleiben, da sie denken, sie wüssten nicht genug, um mit ihren Kindern über Drogen zu sprechen.
„Wenn wir nicht damit beginnen, den Eltern beizubringen, ihre Kinder über Drogen aufzuklären, werden wir die Drogensucht nie aufhalten können“, sagt sie. Sie verwendet die Materialien der Drug-Free World in ihrem Programm und deshalb bildeten die Social Spots und der Dokumentarfilm einen wesentlichen Bestandteil der Tagung.
„Eine Mutter zeigte ihrem Sohn die Fakten über Drogen-Materialien, nachdem er angefangen hatte, Marihuana zu rauchen. Er hörte auf, Drogen zu nehmen“, sagt sie. „Ich habe mehrere solche Fälle erlebt – die Materialien sind wirklich wirkungsvoll.“
WIR MÖCHTEN wirklich GERNE VON IHNEN HÖREN!
Wir haben Hunderte von US Pädagogen und -Drogenpräventionsspezialisten, die gegenwärtig die Fakten über Drogen-Materialien verwenden, nach ihrem Feedback zum Programm gefragt. Sie sagten Folgendes:
MITTELSCHULLEHRER, WYOMING „Ich sah bei Fünft- und Sechstklässlern eine Menge Erfolg mit diesem Programm. Ich habe von Eltern gehört, dass Kinder aus der Schule nach Hause kamen und ihnen alles über die Lektionen erzählten und sagten, sie würden nie Drogen nehmen.“
GYMNASIALLEHRER, MONTANA „Die Social Spots waren bei den Schülern sehr beliebt. Danke für diese lebendige Bilder, welche die Wirkungen von Drogen veranschaulichen.“
FAHRSCHULLEHRER, OREGON „Ich schätze die organisierte, klare Methode, die Sie benutzen, um zu unterrichten und sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene zu appellieren, die Risiken des Drogenkonsums ernst zu nehmen.“
SCHULSICHERHEITSBEAMTER, ARKANSAS „Ich verwende die Materialien, um Schüler die Gefahren des Drogen- und Alkoholmissbrauchs zu lehren. Ich unterrichte eine breite Palette von Altersklassen vom weiterführenden Schulalter bis zum Gymnasialalter. Die Schüler mögen die Videos, in denen ‚echte‘ Leute über Dinge sprechen, die ihnen passiert sind. Ich glaube, dass das Material einen wirklich großen Einfluss auf die Schüler hat.“
SPEZIALIST FÜR DROGENMISSBRAUCH VON JUGENDLICHEN, LOUISIANA „Die Dokumentarfilme scheinen meine Klienten stark zu beeindrucken. Auch die Hefte sind äußerst informativ und fördern das Stellen von Fragen und das Überprüfen von Fakten. Die Durchführung dieses Programms war eine sehr positive Erfahrung.“
MITTELSCHULLEHRER, OHIO „Meine Schüler haben wirklich gut auf dieses Programm reagiert. Ich habe früher andere solche Programme probiert, aber keines war so effektiv wie dieses. Vielen Dank für alles, was Sie tun.“
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